7月11日，我校于行政楼四楼西会议室召开2018年校党委理论学习中心组（扩大）第三次学习会议，会议主题为如何推进“课程思政”工作。校党委书记孙正林主持会议，校领导班子成员，各学院院长、党委书记、教学副院长，校团委、研究生分院、教务处、学生工作处、社会科学研究院正副职，政策理论宣讲团成员以及各学院“课程思政”任课教师代表参加学习。

社会科学研究院副教授周立斌作题为“关于‘课程思政’的开展、问题与对策研究”专题报告。周立斌通过介绍“课程思政”改革的背景、上海市推行的“课程思政”改革经验，同与会人员探讨了“课程思政”的理念、要完成的具体任务、校内专业如何开展、处理好哪些关系、要实现哪些作用等关于“课程思政”的研究与实践。

孙正林指出，推进“课程思政”工作是贯彻全国高校思想政治工作会议精神和中发〔2016〕31号文件精神的需要，是落实东北大学党委对分校思想政治教育工作要求的具体体现。本次会议既是党委理论学习中心组（扩大）的学习会，也是“课程思政”工作的推进会。

孙正林向各学院和职能部门负责同志提出四项要求：一要“真重视”。全校上下，特别是各个学院和有关职能部门要提高政治站位，充分认识到“课程思政”工作是推进“立德树人”根本任务落实、提高人才培养质量的重要举措，是推进全员育人、全过程育人、全方位育人的有力抓手，必须高度重视，真正做好。二要“真带头”。做好“课程思政”工作，领导带头抓、带头做是关键。分校要从校领导班子成员和各个学院院长、书记抓起，带头在自己的教学中开展“课程思政”工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要以点带面，逐渐推进，真正起到带头示范作用。三要“真行动”。大家要发扬东大“自强不息 知行合一”的校训精神，提高执行力，以高度的政治责任感和使命担当，扎扎实实、认认真真地开展“课程思政”工作，用实际行动落实教育部关于开展“课程思政”工作的各项要求。四要“真有效”。做好“课程思政”工作切忌花拳绣腿，摆花架子，走形式。要在实效性上下功夫，这就要求我校教师在教书育人上真用心，用真心设计好我们的课程，发掘每一门课程中的德育元素。同时，各位老师要加强自身修养和政治素质，努力营造全员育人的校园文化环境，让学生在学校中潜移默化地受到教师和校园文化环境的滋养。

图片来源:尹梦