“人工智能、物联网、区块链等每一项信息技术，都与大数据密不可分，在抗击疫情中功不可没。”近日，东北大学秦皇岛分校教师万聪《大数据思维与分析》网课开场白，引发学生关于大数据知识在抗击疫情中的思考。该校充分运用“战疫”这部现实教材，在有序推进课程教学任务同时，抓住契机进一步加强学生思想政治教育。

该校教务处围绕立德树人根本任务，进一步优化“课程思政”实施方案，鼓励授课教师结合专业学科特点，运用战“疫”典型案例为教育教学提供丰富、鲜活的教学素材，挖掘育人元素赋予专业课程价值引领的重任。同时，制定线上教学督导工作方案，将“课程思政”工作纳入教学评价指标体系，指导授课教师把思政的“盐”溶解在教育教学中，打造云端课堂育人新阵地。

课程思政建设骨干教师周立斌、王宪良积极思考探索出疫情下“《资本论》选读”的‘课程思政’教学——翻转课堂模式：由原来课堂老师主讲改为教师以问题引导学生主动探索知识的过程。周立斌介绍，每个课堂导语都要经过精心设计，教师从开课伊始便抛出与思政课教育有关的问题讨论，引导学生将《资本论》原著问题与现实问题结合起来深入思考。不仅能充分发挥QQ群媒介所拥有的翻转课堂教学的天然优势，而且把“课程思政”的教学理念、方法等巧妙融入网络教学当中。“老师讲马克思的‘在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点’这句话时，就让大家结合自身科研经历谈对这句话的理解，同学们在发言交流中从高度、广度、深度各个方面作出了多种解读，不断进行思维碰撞，给我不少启发。”经济学院学生熊派派说。

“停课不停练，居家来锻炼。”体育部制定了“理论+实践”线上健身计划，理论部分包括体育名言、体育精神、健身理论，实践部分以适合居家锻炼的基本素质练习为主。《疫情防控期间体育学习与健身计划》系列课程，将2019届校友王永浩参与火神山、雷神山建设的故事融入教学内容，极大地激发了同学们的自豪感和荣誉感。“王永浩学长的战疫故事让我既感动又骄傲，榜样就在身边，我希望和学长一样做一个有理想、有本领、有担当的人，用所学本领为国家和社会作出贡献。”管理学院学生苏昕说。（记者 张宝林 通讯员 齐芳）