摘要：高校的“课程思政”的改革关乎“办什么样的大学、怎样办大学的根本问题”，关乎高校的“双一流”建设，关乎中国特色社会主义事业后继有人,等等重大问题。高校的“课程思政”改革的意义重大，但各个学校遇到的困难和阻力也很大。如何在高校展开并有效地推进这场“课程思政”改革，是目前高校有关理论家和工作者重点关注的问题之一。文章以战略学的思维方式,结合东北大学秦皇岛分校“课程思政”改革的实际,对理工类院校如何搞好“课程思政”改革,进行了初步的理论探索和实践经验的总结,以期对这场改革能起到一定的推进作用。（2020年《高教学刊》）