摘要：课堂教学作为开展课程思政教育主渠道是落实高等教育立德树人根本任务的关键环节。结合东北大学秦皇岛分校课程思政建设情况,提出了基于“1核心+3机制+1目标”的课程思政建设体系构建理念。核心紧紧围绕“立德树人”,保障机制应助推“保障、实施和评价”过程有效落实,育人目标为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思政元素挖掘应该以“马克思主义原理”、“做人做事道理”、“社会主义核心价值观”和“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为主要价值典范导向,而“爱国”应作为课程思政案例构建的核心词汇。（2021年《华北理工大学学报(社会科学版)》）
